📌 Période idéale : mars et avril

📌 Durée : 5jours (séjour plus court possible)

📌 Lieu : itinéraire de navigation entre Agde (Ecluse Ronde) et Nissan lez Ensérune (Tunnel du Malpas) ou inversement

Embarquez les élèves pour un séjour de découverte à bord d’une péniche sur le Canal du Midi.

Entre histoire du Canal, navigation avec écluses, ateliers nature et exploration du patrimoine romain, cette classe verte allie apprentissage, curiosité et plaisir de l’extérieur

Classe Verte sur le Canal du Midi: séjour pédagogique et nature

Programme et activités de la Classe Verte en bateau

Thèmes principaux : Explorations et apprentissages sur le Canal du Midi

• Découverte historique du Canal du Midi, sa construction, géographie

• Patrimoine bâti le long du canal avec passage des 9 écluses de Fonseranes

• Expériences sur l’eau : fonctionnement des écluses, analyses simples et découverte de l’écosystème aquatique

• Atelier de navigation: apprentissage des nœuds marins

Volet spécifique : Découverte de la faune et de la flore locales

Observation des oiseaux à La Grande Maïre (Portiragnes)

• Repérage et identification des oiseaux résidents et migrateurs avec jumelles

• Observation des comportements et des habitats naturels

• Activité ludique “Bingo des couleurs” : cocher les couleurs observées dans la nature au printemps (plumage des oiseaux, fleurs, feuilles)

Découverte de la laisse de mer et atelier Land Art sur la plage (Vias)

• Tri des éléments trouvés sur la plage

  • Éléments naturels d’origine animale : coquillages, plumes, crustacés

  • Éléments naturels d’origine végétale : bois flotté, algues, feuilles

  • Éléments liés à l’activité humaine : déchets, plastiques, objets abandonnés

• Activités sensorielles et artistiques : création de Land Art avec les éléments naturels

• Sensibilisation à l’écosystème côtier, au rôle de la laisse de mer et à la protection de l’environnement

Oppidum d’Ensérune (Tunnel du Malpas)

• Fonctionnement de la cité et mode de vie de ses habitants :

  • Organisation de l’oppidum, habitats, agriculture et gestion de l’eau

  • Métiers et activités quotidiennes à l’époque romaine

  • Relations entre habitants et environnement naturel

• Découverte de la garrigue méditerranéenne : observation des plantes aromatiques et médicinales (thym, romarin, lavande, sauge…) Explication de leur usage alimentaire et thérapeutique à l’époque romaine